page_banner

Träning Balans Stepping Stones

Träning Balans Stepping Stones

Förpackning: 11st/ctn, kartong ((1 st NR 1; 2 st NR 2; 4 st NR 3 4 st NR 4)

Produktstorlek: (XL:40*23,5cmL:36*15,6 cm M:34*7,5 cm S:23*4,5 cm)

Material: PP

Färg: röd, gul, blue, grön, orange, lila

Kartongstorlek: 40,5*40,5*36cm

 

Beskrivning:
Med gummigrepp på botten, kan göra barn säkra och skydda golvet, kan också stärka förmågan att bära

Fungera:
Balans- och rörelsekoordinationsträning för barn; Styrka barns benmuskler; Förbättra interaktion mellan föräldrar och barn

Användande:
Sensorisk träningsutrustning kan användas inomhus, utomhus, hem, dagis

Egenskaper:

Ge olika taktil och sensorisk stimulans för trampare, vilket är intressant och utmanande.


Bilddetaljer sida

Produkttaggar

Detaljer Display

Halkfri design (med gummigrepp på botten, kan göra barn säkra och skydda golvet, kan också stärka bärighetens förmåga.
Att stimulera sinnena (trappsteg ökar beröringen och ökar sinnena.
Säkerhet ( Säkert och miljövänligt material, ofarligt och luktfritt för att skydda barns vuxnas säkerhet.
Designen med rundad böjd kant.För att förhindra att barn skadas när de leker.

Hur man spelar:

Gör flodstenarna i olika form, barn kan gå på stenarna, de får inte falla ner.Upprepad träning kan förbättra deras balans

Ergonomi:

1. Huvudkroppens material är lätt elastiskt, och barnet kan lätta på trycket från tramparens knä när det trampar på spelet.

2. Produkten är lätt, barnet kan enkelt ta och stapla, ordna spelbanan, designa spelets regler och få den största känslan av prestation.

Spelvärde:

1. Hjälp barn att lära sig att anpassa sig till miljön från spelupplevelsen.

2. Touch-spel på fotsulorna kan ge barnen känslomässig stabilitet.

3. Främja vestibulär balansstimulering och främja motorisk koordination och balanssinne.

4. Actionspel för hela kroppen främjar planerad motorisk förmåga och aktiverar muskelutveckling.

5. Det kan användas i utvecklingen av fysisk aktivitet, och kan också spela intressanta spel i matematik färg, sekvens och andra kognitiva aspekter


  • Tidigare:
  • Nästa:

  • Skriv ditt meddelande här och skicka det till oss